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PEPSI

- Mensaje: Pepsi es la mejor bebida ( incluso mejor que la Coca Cola )
- Elementos atractivos: Que el niño siendo del tercer mundo se gasta , que no es que le sobre, el triple por coger una Pepsi.
- Distinción de lo real y lo irreal: Que en un pais pobre no se van a estar gastando el triple sea lo buena que sea la pepsi.

NIKE

- Mensaje: Quien usa Nike no se rinde y destaca entre los demás.
- Elementos atractivos: El cómo el hombre se vence a sí mismo y se levanta solo para destacar.
- Distinción entre lo real y lo irreal: No por usar Nike o no vas a sobresalir entre los demás

COCA COLA

- Mensaje: En los momentos malos, en vez de elegir ponerte contento, orgulloso o frustrado, elige Coca Cola
- Elementos atractivos: Hecho como un musical, con canciones pegadizas, bailes, buena caracterización, colorido y haciendo uso siempre de la parodia.
- Distinción entre lo real y lo irreal: Por muy buena que sea la Coca Cola no te va a conseguir animar tanto en estas situaciones.

STRATOS

- Mensaje: El  niño se toma la barrita de chocolate de modo de recompensa por conseguir lo que se propuso.
- Elementos atractivos: El ingenio del niño, el como es capaz de maquinar tal historia para solo conseguir a alguien con quien jugar al fútbol.
- Distinción entre lo real y lo irreal: Los niños no son tan ingeniosos y suelen tener más inocecia.

MIXTA

- Mensaje: Las locuras saben a mixta.
- Elementos atractivos: El que carece de sentido pero a la vez es divertido.
- Distinción entre lo real y lo irreal: Que los cerdos no vuelan y que no por tomar una Mixta vas a hacer locuras.

AMSTEL

- Mensaje: Compara el instinto de un animal salvaje con el del hombre cuando se toma Amstel
- Elementos atractivos: la canción y el modo de comparar al hombre con una fiera.
- Distinción entre lo real y lo irreal: Las acciones del hombre no se basan solamente en  sus instintos


MC DONALDS

- Mensaje: Durante 30 años Mc Donalds nos a acompañado tanto en buenos como en malos momentos.
- Elementos atractivos: La idea en sí, el hecho en el que una persona llame a su "yo" del pasado para contarle su futuro.
- Distinción entre lo real y lo irreal: Es imposible poder llamar al pasado.


ESTRELLA DAMM



- Mensaje: Que beber cerveza de la marca Estrella Damm es sinónimo de diversión, de fiesta, de unas vacaciones perfectas.
- Elementos atractivos: La canción, la manera con la que refleja las vacaciones, la sensualidad.
- Distinción entre lo real y lo irreal: No por beber Estrella Damm tienes porque ser feliz y pasarlo en grande, un exceso puede llegar a tener el efecto contrario.


VOLKSWAGEN

- Mensaje: Es un coche que alimenta tus sueños e ilusiones, y además, es inteligente.
- Elementos atractivos: Es muy curioso ver al niño intentando hacer magia y su reacción cuando lo "consigue".
- Distinción entre lo real y lo irreal: Es una situación que puede llegar a ser real, y eso te hace sonreír.


COCA COLA

- Mensaje: La Coca Cola te da la felicidad, viene directamente del árbol de la vida, y mucha gente trabaja para hacérnosla llegar.
- Elementos atractivos: Nos muestra una especie de pequeña aventura que sucede en una máquina expendedora de Coca Cola desde el momento en que introducimos la moneda hasta cuando nos sale .
- Distinción entre lo real y lo irreal: Ni, como es normal, la máquina en su interior es así, ni la Coca Cola viene del árbol de la vida y te proporciona felicidad segura.


    Después de definir todos los anuncios unao a uno hemos llegado a la conclusión de que siempre intentan poner su producto como el mejor, alguno, hasta rebajando a su competencia; nos los presentan como irresistibles y necesarios, siendo en verdad más bien accesorios.

Nuestro anuncio

 

    Este anuncio promociona la cerveza Heineken (2009) Lo hemos elegido porque nos resultó gracioso e ingenioso a la vez que nos exponía el producto. El mensaje va dedicado a los hombres y en él pone la cerveza que todos desean y que al verlo, enloquecen como si fuese algo necesario. Nos compara por así decirlo la obsesión que tienen las mujeres con la ropa con la de los hombres con la cerveza.

    Nos muestra una reunión de amigos en una casa lujosa, lo que nos da a entender que los propietarios tienen mucho dinero y pueden obtener lo que quieran. Se ve a la mujer enseñándole a sus amigas lo que es para ella su parte más preciada de la casa, una habitación llena de ropa. Las amigas al ver el vestidor de tales dimensiones se vuelven locas de la emoción y empiezan a gritar. A su vez se escuchan voces de hombres gritando con el mismo énfesis que las mujeres y cuando se muestra lo que están viendo, resulta ser la misma habitación pero llena de cervezas Heineken. 

    Los elementos atractivos que impulsarían a comprar el producto es ver a los hombres gritar de esa forma tan ridícula haciéndonos ver a la cerveza Heineken como algo totalmente irresistible. Sin embargo, este anuncio se diferencia de la realidad en que ni las mujeres solemos tener tanta obseción por la ropa ni los hombres por la cerveza, son simples estereotipos resaltados cómicamente.

Valores para la vida

Todos tenemos valores en nuestro interior, poseemos algo que nos diferencia de los demás, algo que nos hace sobrasalir y nos hace especiales a los ojos del mundo. Por ejemplo, no todo el mundo tiene los mismos valores ni se le da bien las mismas cosas; por eso es bueno vivir en comunidad y convivir con otras personas, para ayudar a los demás en lo que se les da mal y que te ayuden a tí en lo que fallas. Y paracerá una tontería, pero esto explica el dicho de que los polos opuestos se atraen, no necesariamente en el amor, sino en el día a día. Igual que pasa en la selección española de fútbol, se juntan el mejor delantero con el mismo portero y así forman un buen equipo.

 Pero muchas veces no sabemos de qué se trata y es necesario que nos lo muestren los que nos rodean, que normalmente saben más de nosotros que nosotros mismos.

Desarrollo moral según Kohlberg

 NIVEL 1. PRECONVENCIONAL

   Los niños no son tan morales como para poder distinguir entre lo que está bien y lo que está mal. Hacen las cosas según las consecuencias y repercuciones que les digan que van a tener. Algunas veces lon niños también piensan en los demás, aparece el concepto de lo "equitativo". Según lo que recibaa, da.


NIVEL 2. CONVENCIONAL

   La persona empieza a hacer las cosas, no por un castigo o recompensa, sino más bien por crear una buena imagen sobre si mismo y sobre quien le rodea ( familiares, amigos..). Espera que le digan en todo momento lo bueno que es por haber hecho algo, y que si lo que ha hecho está mal, que lo que importa es la inteción.


NIVEL 3. POSCONVENCIONAL

   La mentalidad cambia. Para el individuo no es vital lo que piensen los demás, ni las concecuensias positivas o negativas de la acción que se haga, sino lo que piensa él. Pero aún así respeta y tiene mucho en cuenta la ley y juzga las cosas desde e punto de vista legal. De todas formas la ley puede cambiar si no se está de acuerdo con ella y el porqué tiene fundamento.
   La sociedad nos plantea principios éticos universales que son como "normas" pero no obligatorias; y la gente las cumple si lo cree o no conveniente, respetando la justicia, igualdad..( Derechos Humanos)